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第四阶段4享受阅读目录

1、第四阶段：自主阅读（7岁以上） 《夏洛的网》作者：E.B.怀特 内容：关于友谊和生命的感人故事。 《绿野仙踪》作者：弗兰克·鲍姆 内容：经典的奇幻冒险故事。 《彼得兔的故事》系列 作者：比阿特丽克斯·波特 内容：温馨有趣的动物故事。

2、亲子阅读沙龙——3-4周岁家庭 小小故事会——4-7周岁家庭 参与方式： 第一阶段：（20xx年4月） 亲子阅读沙龙（3-4周岁家庭） A、登陆zz网选取指定绘本书目（也可自选绘本），开展亲子阅读。 B、通过手机录音方式，录下家长为孩子讲述、演绎绘本故事过程，发送到zz网《爱上阅读》栏目内或指定邮箱，参加海选。

3、第四阶段：9-13岁，通过阅读来学习的阶段 该个阶段是孩子阅读能力发展的关键期，也将一定影响到其他学科的学习和能力的发展。 该阶段中，孩子表现出的主要特点：① 在这个阶段的初期，孩子的听力理解能力依旧高于阅读理解能力。

4、阅读，让校园溢满书香 读书节活动时间： 20xx年4月23日——12月20日 活动步骤 （一）宣传发动阶段 传达平湖市教育局新教育实验秘书处第三届读书节活动精神 制定落实结合幼儿园实际的读书节活动方案。

5、第四阶段的诗词抽检。 本学期课外大阅读活动总结会。 课外大阅读的考核会。 备注：未尽事宜，再作补充。 此外也将根据上级工作安排做适当调整。 学校阅读工作计划 篇7 又是一年阅读节。根据学校安排，本次阅读节我们五年级的活动主题是“好书我推荐”。

6、提升写作能力：喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。经验传承交流：亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。

e时代最想知道的为什么:航天篇图书目录

1、e时代最想知道的为什么：航天篇图书目录主要包括以下内容：太空探索的基础与挑战 飞天梦想的历史：介绍人类探索太空的悠久历史。太空资源的利用：探讨太空中的潜在资源及其开发价值。地球引力的对抗：解释如何克服地球引力进入太空。太空环境的特殊性：包括太空的温度、静止轨道等特性。

2、在e时代的探索热潮中，航天篇图书目录揭示了众多引人入胜的问题和知识点。首先，人类要进入被称为第四环境的太空，必须面对四大挑战：飞天梦想的历史、太空资源的利用、地球引力的对抗，以及太空环境的特殊性，如温度和静止轨道的设定。

3、天津市老科学技术工作者协会副会长、航天技术专家尹怀勤，以其深厚的航天专业知识，编著了14万字的《E时代N个为什么·航天》一书。此书在2004年10月荣获国家科技进步二等奖，充分证明了尹怀勤在航天领域的卓越贡献。

4、立功荣誉：1963年：荣获三等功。1984年：荣获二等功。称号与奖项：1989年：被授予航空航天部优秀思想政治工作者称号。1993年：荣获中国航天工业总公司颁发的航天奖。2004年：其编著的《E时代N个为什么·航天》一书荣获国家科技进步二等奖。其他待遇：1995年：开始享受政府特殊津贴。

倒计时:航天器的历史目录

不载人的太空计划也在同步进行，电子技术在太空探索中崭露头角。进入20世纪80年代，太空探索再次取得显著成就，商业与国际合作成为新的发展趋势。回顾过去，展望未来，人类对太空的探索从未停止。这部航天器的历史目录，记录了人类勇气与智慧的交织，也预示着太空领域无限可能的未来。

月球的征服后，空间站和航天飞机的建设开启了新的篇章。不载人的太空计划如日中天，展现了科技的无限潜力。20世纪80年代，太空探索的成就令人瞩目，预示着新的复兴与前景。如今，太空商业与国际合作成为新趋势，航天器的历史目录中，每一步都见证了人类对未知的勇敢探索。

《开放人文·倒计时：航天器的历史》的内容简介如下：历史细节的深入剖析：该书详细记录了人类探索太空和航天器的历史，揭示了这段历史中许多鲜为人知的秘密，为读者提供了丰富的历史细节。

《开放人文·倒计时：航天器的历史基本信息》的相关内容如下：作者与译者：该书由美国作者赫彭海默撰写，中文版由朱卫国和向小丽翻译。出版信息：此书被收录在开放人文丛书中，并于2006年4月1日由上海科学技术出版社出版。其条形码为9787532383726，国际标准书号为7532383725。

探索人类征服太空的历程，这部著作详尽地揭示了航天器历史的丰富细节。它深入剖析了人类航天科技的起源与发展，尤其是美国和苏联之间的激烈竞争。书中的焦点集中在苏联空间计划的创始人科罗廖夫身上，他的生平故事如同一面镜子，映照出苏联空间计划的曲折历程。